2022年长治市第一中学招生简章
长治市第一中学简介
长治市第一中学始建于一九一二年，一九五二年被确定为山西省首批重点中学。学校位于长治市解放西街57号，坐落在潞州主城区，紧邻世纪大道，占地总面积约60000平方米，办公楼、教学楼、图书馆、科技馆、学生餐厅、教工餐厅、学生公寓、运动场、休闲健身场地等基础设施一应俱全，学校所在地段书店、商店、银行、通讯、医院等服务性网点完善齐全，交通便利，远离闹市，环境优雅，是古老的上党盆地在经历了中小城市工业化的洗礼之后的一方不可多得的宁静的校园、温馨的家园、创业的乐园。
长治市第一中学办学规模
学校现有54个教学班，学生3000余人。教职工240人，专任教师182人，其中特级教师4名，高级教师46名，一级教师78名，省级学科带头人18名，省级骨干教师32人，市级骨干教师45人，拥有一大批国家级、省级优秀班主任、模范教师和教学能手。
长治市第一中学办学成果
千余年，魁星古韵，源远流长；九十载，开拓创新，薪火相传。古韵今风相融合，地灵人杰育英才。随着课程改革的不断深入，为实现规范发展、持续发展、和谐发展、内涵发展、整体发展的办学目标，该校把培养一大批高素质的青年教师和优秀学生列入学校发展的中心任务，并已取得明显成效：2002年，该校学生李健以全国数学、化学竞赛均获山西省个人第三名的优异成绩被清华大学提前录取。2003年，该校学生买慧以608分的优异成绩获得山西省文科第二名，长治市文科状元。2005年，该校学生石晓玄以658分的优异成绩夺得山西省理科应届生第二名，长治市理科状元。
长治市第一中学办学历史
早在创办伊始，学校就紧跟新文化运动浪潮，倡导新式教育，开了上党地区现代教育的先河；新民主主义革命时期，现代著名作家赵树理曾在此求学；共和国成立后，先后培养出以中国工程院院士牛憨笨等为代表的一大批中华英才；恢复高考制度以后，学校的办学质量一年一个新台阶，多次被授予国家、省、市三级教育工作先进单位。
进入新世纪以来，长治一中秉承“以人为本，激发潜能；民主决策、规范管理；和谐发展，科研强校”的办学思想，坚持“率先垂范感染人、制度管理规范人、心理疏导平衡人、奖励机制激励人、教育科研锤炼人、继续教育培养人”的兴校策略，大胆探索、大胆改革，大胆创新，不断进取，办学水平不断提高，办学规模不断扩大，学校面貌日新月异，2004年在长治市示范高中评估中名列全市第一。
长治市第一中学教风
严肃、严谨、严格、严密
“严肃”是指教师的教学态度要严肃。教师是塑造人类灵魂的工程师。课堂是教师引领学生获得知识的神圣殿堂。这就要求教师时时刻刻注意自身的道德修养和个人形象，从仪容仪表，穿装打扮，谈吐举止等各方面都要树立师表形象，不能不拘小节、不修边幅、低级庸俗、信口开河。
“严谨”是指教师处理教材要严谨。在教育教学信息飞速发展的今天，每位教师在备课时不仅要吃透教材，而且不能满足于已有的教学经验，要随时吸收最新的知识信息。这样才能保证教学内容准确全面，前后联系紧密。
“严格”是指教学要求要严格。中学阶段的知识传授和能力培养是一项要求十分精准的工作。因为它面对的对象是可塑性很强的青少年学生，是未来社会的建设人才。教师在开展教育教学活动的过程中，首先对自己的要求严格，包括备课，上课，辅导，作业批改，学生评价等一系列的程序都来不得半点马虎。其次是对学生的要求要严格。对学生的道德品质，行为举止，学习习惯，生活习惯，为人处事等等方面既要予以必要的人文关爱，还要进行严格的要求。古训说的好：严师出高徒。优秀的学生是老师慈中有严，严中有慈，慈严相济的结果。
“严密”是指安排工作严密。教书育人的神圣使命使得教育教学工作来不得半点疏忽。教师在开展教育教学活动的过程中，面对的是性格各异的学生，个性差异决定了因材施教的必要性，这就要每一位教师要充分掌握学情，充分考虑到各项活动开展过程中可能出现的一切情况，力求做到环环相扣，衔接紧密，滴水不漏。
9:00-21:00