长治市第二中学老师好不好?升学率咋样?

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-11-17 16:21:05

长治市第二中学老师怎么样?升学率咋样?

长治市第二中学师资介绍

教职工249人,学生3000余名,有教学大楼3座,科学大楼、图书大楼、后勤办公楼各1座,内设32个多媒体教室,24个电教室,微机室,语音室,理化生实验室,4个大型图书阅览室

长治市第二中学升学率

长治二中全面贯彻党的教育方针,强化素质教育,面向全体学生,培养学生全面发展,取得了令人瞩目的成就。二中学生先后在全国各类奥赛中夺冠,累计夺得全国一、二、三等奖450多个,参加全国青少年集邮知识大赛,连夺全市、全省和全国的总冠军,参加全国书法、美术、摄影、计算机比赛共取得50多个一等奖,100多个二、三等奖。高考从1987年至2010年,连续24年夺得全市冠军,名列全省前茅。以2004年为例,二本以上达线612人,创全市历史纪录;全市考入北大、清华的学生有10人,长治二中占7人,市直和城区600分以上高分学生190人,长治二中占125人;王波同学以709分的优异成绩夺得全市理科冠军,全省亚军;韩夏同学以647分的优异成绩夺得全市文科冠军,全省第六名。2005年高考,长治二中再铸辉煌,第19次夺得全市冠军,其中:二本以上达线总人数702人,首次在全市突破七百人大关,全市第一;重点线人数287人,全市第一;600分以上高分占全市36%,占市直58%,全市第一;其中刘晨同学以649分的优异成绩,被清华大学录取,李科翰同学同样以优异的成绩,被清华大学美术学院录取。2010年长治二中成绩再创新高,9人考入清华北大,其中刘庆同学是山西省考入北大医学部的最高分。而赵铭睿同学以646分考入同济大学,也为山西考入同济大学的第一名。除此之外,二中600分以上86人,占全市一半以上。

长治二中还是山西省体育传统项目学校、省电化教学先进学校、省艺术教育先进学校。从1987年至2010年连续24年高考考入北大、清华的学生近百名,向全国数百所高校输送万余名优秀毕业生。长治二中能取得如此优异的成绩、骄人的荣誉,与该校有一支高质量的师资队伍分不开,也与该校有一套高水平的教育教学方法紧密相连。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 普通高中 > 招生问答 >
文章标题:长治市第二中学老师好不好?升学率咋样?
本文地址:http://www.itoma.cn/pugao/show-htm-itemid-7663.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。