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中考生物知识点整理：软体动物
教学目的： 1。知识方面 (1)通过本节教学，使学生知道软体动物的基本结构特点。 (2)通过本节教学，使学生知道软体
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物圈中的其他生物
3)血液循环：心脏为完整的四个腔，两条完整的循环路线，体温恒定。 4)神经系统：由脑、脊髓、神经组成，大脑发达 5)生
初中升学网2018-02-28
中考生物教案：生物与景色的关系（一）
一、背景与意义分析 新课程改革的一项重要目标就是要突破传统的教育观念，使科学教育从科学世界回归到生活世界。而传统的
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物圈中的其他生物
三、真菌 多细胞个体：蘑菇：食用或者药用 1.各种各样的真菌 霉菌：青霉和曲霉的观察比较 单细胞个体：酵母菌：酿
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：人类的起源和进化
人类的起源和进化 基础知识巩固 人类的起源 1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.现代类人猿包括：大猩
初中升学网2018-02-28
中考生物教案：探索生命的方法
一、背景和意义分析 本部分内容是在学习了探究生命的器具，尝试了简单的探究问题(比如影响鼠妇生活的环境因素)方法之后，
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物圈中的绿色植物
二、呼吸作用的应用 1.田间松土、及时排涝有利于根的呼吸。 2.粮食、蔬菜、水果贮藏需要抑制呼吸作用。 绿色植物在
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物圈中的其他生物
4.其他水生动物 甲壳动物：虾、蟹等 其他水生动物：海豚、龟等 水域环境是水生动物的乐园 5.水域环境的保护 污染物
初中升学网2018-02-28
中考生物教案：人和动物细胞的结构和功能
一、背景和意义分析 本节内容是在前一节学习了植物细胞的知识之后，进一步通过学习人和动物的有关知识帮助学生了解细胞是
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物的多样性
基础知识巩固 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.
初中升学网2018-02-28
中考生物知识点整理：生物圈中的动物
生物圈中的动物 动物的主要类群 基础知识 一、蚯蚓属于环节动物。 1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉
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中考生物教案：植物种子的萌发（二）
一、背景与意义分析 本课是第五章《绿色植物的一生》第一节《植物种子的萌发》的第2课时，第一课时，学生已经具备了有关
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中考生物教案：我们周围的生物（二）
一、生物的主要类群 1、什么是生物 有生命的物体 2、生物的主要类群 二、生物的生命现象 1.能生长; 2.能
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中考生物复习资料：第四单元
39说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸
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中考生物知识点整理：细菌和真菌
基础知识巩固 一、生活中的生物技术 1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分
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中考生物最新信息
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重庆中考生物考试难度大吗? 
