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精细化工
  • 精细化工专业

  • 本专业培养适应社会经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的应用型、实践型人才。通过学习使学生掌握本专业的基础理论,掌握本专业的基本技能和专业技能;具有精细化工行业生产运行、生产管理及产品开发的技能;具有较强的实际工作能力和综合素质;具有创新精神和能力;具有良好的职业道德和素质。本专业培养从事化学工业生产工艺、技术生产管理等工作的高等技术应用型人才。具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。熟练掌握化工工艺的基础理论和专业知识，具备较强的实践技能，能分析和正确选择工艺流程及

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业自动化技术
  • 工业自动化技术专业

  • 培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业机器人技术
  • 工业机器人技术专业

  • 近年来，中国已成为工业机器人增长最快的国家之一，将迎来井喷式发展。这种井喷式增长，与我国人口和经济现状密切相关。但随着用工成本的增长，“人才红利”取代“人口红利”，成为中国制造向中国智造转变的关键。在这样一个转折点上，工业机器人的井喷式增长，既反映出这样的趋势，也将为中国制造提“智”奠定坚实基础。机器人产业作为高端智能制造的代表，在新一轮工业革命中将成为制造模式变革的核心和推进制造业产业升级的发动机。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业机器人编程与维护
  • 工业机器人编程与维护专业

  • 培养面向自动化、机械加工、汽车、新能源等行业，掌握电工电子、电动机、机械制造等基础知识，掌握自动控制、运动控制、工业机器人控制、计算机数字控制(CNC)等专业知识，能从事工业机器人系统的编程模拟、安装调试、操作维护、销售服务等工作的高素质技术技能型专门人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业自动化仪器装配与维修
  • 工业自动化仪器装配与维修专业

  • 本专业培养掌握过程控制及相关控制技术的应用技能、具有创新识、服务意义的高级技能型人材。毕业后为从事企业与公司的电气和拖动控制、生产过程自动控制系统及计算机控制、工民用机械电子设备、制造加工设备电气系统、电力系统自动化、智能家居、物联网应用技术等自动化领域设备与系统安装、调试、维护维修及相关技术管理、设备管理等工作。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业机器人应用与维修
  • 工业机器人应用与维修专业

  • 培养面向自动化、机械加工、汽车、新能源等行业，掌握电工电子、电动机、机械制造等基础知识，掌握自动控制、运动控制、工业机器人控制、计算机数字控制(CNC)等专业知识，能从事工业机器人系统的编程模拟、安装调试、操作维护、销售服务等工作的高素质技术技能型专门人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
轻化工程及设备
  • 轻化工程及设备专业

  • 培养在纺织印染、化工、科研领域可以从事产品开发、工艺设计、生产、技术管理、质量检测与控制、国内外贸易、科学研究等工作的适应现代轻化产业发展和创新创业环境的高素质应用型人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
盐化工艺及设备
  • 盐化工艺及设备专业

  • 本专业是应用化工技术专业的一门实践性较强的专业课程，旨在培养具有从事制盐与盐化工的一般工艺设计、操作技术、生产调度及化验测试能力的专业人士。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
工业设备安装工程技术
  • 工业设备安装工程技术专业

  • 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向化工、石化、机械、电力、建筑等安装企业，牢固掌握工业设备安装工程基础理论和专业技术，从事机械设备、锅炉、制冷、工业管道与压力容器安装，大型设备、化工塔类设备、建筑钢结构吊装和技术管理等工作的高端技术人才

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
材料工程技术
  • 材料工程技术专业

  • 材料工程技术专业培养在机械工程、陶瓷制品、玻璃制品、水泥制品，粉体制备等众多工程领域从事无机非金属材料的制备、加工成型、设备运行管理、技术开发与改造等方面工作的高级技术应用性专门人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
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