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行业
广播电视编导
  • 广播电视编导专业
  • 培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备电视节目策划和制作等方面的专业知识与技能，具备一定的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，熟悉党和国家宣传政策与法规的应用型人才。
  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
舞蹈
  • 舞蹈专业

  • 舞蹈学专业旨在培养具有较高文化修养、熟悉舞蹈艺术发展基本规律、掌握中外舞蹈专业基本技能的专门人才;要求学生系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
社会体育
  • 社会体育专业

  • 社会体育专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备社会体育的基本理论，基本知识与基本技能，具备较高的组织能力、社会交往等能力，能在社会体育领域中从事体育活动组织管理、咨询指导等方面工作的应用型专门人才。 主要课程： 主要课程有体育管理学、社会学、公共管理学、人体解剖学、运动生理学、体育社会学、体育保健学、健身操、体育舞蹈、形体训练、武术、散打擒拿、跆拳道、网球等。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
美术
  • 美术专业

  • 美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用型人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
体育艺术
  • 体育艺术专业

  • 培养德、智、体、美等全面发展,具备比较扎实的体育表演理论知识与技能，有创新精神和较强的实践能力，掌握从事体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能，适应未来社会体育文化需求、有较高体育艺术修养的实用型、技能型的专门人才。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
休闲服务
  • 休闲服务专业

  • 休闲体育专业是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创造生活情趣，完善自我为目的的身体锻炼活动。特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。对增进健康、强健体魄，预防疾病与康复，提高文化素养与精神文明建设，丰富生活内容与加强人际关系，以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。

  • 招生对象：初中学生 专业学制：三年 
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