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七年级历史教学设计：第21课 西晋的短暂统一
教学目标 一、基础知识目标 西晋短期统一，八王之乱;少数民族的内迁和西晋的灭亡;人口大迁徙。 二、能力培养目标
初中升学网2018-04-24
初一历史教学教案：历史告诉我们什么？
教案和课堂教学实录： 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 公元纪年方法，什么是年代、世纪，怎样计算。 二、
初中升学网2018-04-24
初一历史教学教案：《历史与社会》第一单元第三课时
第二课 多种多样的社区 永兴中学 毛扬镜 一、教材分析： 本课时是在学生通过前一节课的学习已经对社区有了一个初步
初中升学网2018-04-24
初一历史教学教案：第23课 北方的民族大融合
教学目标 通过对本课的学习使学生了解掌握十六国、苻坚统治前秦、前秦的强大和统一黄河流域;淝水之战的原因、过程、结果
初中升学网2018-04-24
初一历史教学教案：《历史与社会》第一单元第四课时
一、 教材分析 本节课是通过一个情景的设计，让学生学会地图的选择。然后分别设计了交通图，旅游图，等高线地形图以及土
初中升学网2018-04-24
初一历史教学教案：盛的秦汉文化(三)
教学目标 通过本课的学习，要了解和掌握史学家司马迁和《史记》;《史记》的价值和影响;乐府和乐府诗;秦始皇陵兵马俑的艺
初中升学网2018-04-24
七年级历史教学设计：第一册第3单元 小结
三国两晋南北朝时期，从公元220年到589年，是我国封建国家分裂和民族大融合的时期。这一时期，长期的分裂割据和连年战乱，使
初中升学网2018-04-24
七年级历史教学设计：第25课 北朝的民族大融合
(一)教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝政权的更替和北周统一北方。
初中升学网2018-04-23
初一历史教学教案：第20课 昌盛的秦汉文化(二)
(一)教学目的 1.要求学生掌握的基本知识： 王充与《论衡》。佛教传入中国。道教的兴起。佛教与道教广泛传播的原因。
初中升学网2018-04-23
七年级历史教学设计：第24课 动荡中未来的南朝
(一)教学目的 1.基础知识： 南朝宋齐梁陈的更替;士族;江南社会经济的发展。 2.思想教育： ①南朝时期，北方南迁
初中升学网2018-04-23
七年级历史教学设计：第一册第1单元 小结
本单元包括我国原始社会、奴隶社会和封建社会形成时期三个阶段的历史。本单元内容虽多，但在检测时，一般只出选择题或填空题
初中升学网2018-04-23
初一历史教学教案：第一课 繁盛一时的隋朝
教学重点 暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他下令开凿大运河的历史功绩，应予以肯定
初中升学网2018-04-23
七年级历史教学设计：第二课 从贞观之治到开元盛世
(一)教学目标 通过本课学习，使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六
初中升学网2018-04-23
初一历史教学教案：第16课 两汉的经济和社会生活
(一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识： 汉代的重农抑商政策。水利：王景治黄。农具：汉武帝时发明耧车。冶铸：西汉
初中升学网2018-04-23
初一历史教学教案：第19课 昌盛的秦汉文化（一）
(一)教学目的 1.通过本课教学，让学生着重掌握秦汉时期我国科学技术在世界占领先地位的重大成就。学生应掌握的基础知识：
初中升学网2018-04-23
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